KBS Hof ter Weide: 'Hoffelijk' leidinggeven

Hof ter Weide stuurt op basis van ‘gedeeld leiderschap’. Wat is dat? Schoolleider Mirelle Vermeulen verwoordt het bondig: ‘Samen verantwoordelijk zijn voor het uitdragen van een schoolvisie, daarbij doelen stellen en met elkaar plannen uitwerken waaraan iedereen zich committeert. Niet met twintig kapiteins op een schip. Duo-partner Tilly Melissen en ik zijn de kapiteins, wij sturen de boot. Maar iedereen is nu ook voor een deel van de schoolorganisatie verantwoordelijk.’

Op Hof ter Weide kregen meer mensen een coördinerende functie. Zo weet iedereen beter wat er leeft en speelt. En leraren hebben nu ook meer professionele ruimte en werken met leerteams: groepjes leerkrachten die samen aan een leerdoel werken. Vergaderen werd afgeschaft. Er zijn nu statafels waar leerkrachten aan elkaar nieuwe ontwikkelingen presenteren en workshops verzorgen. Leerkrachten bereiden samen lessen voor en doen aan klassenconsultatie. Bij elkaar in de klas kijken en feedback geven vraagt om je kwetsbaar durven opstellen. En drie keer per jaar zijn er gesprekken in de gymzaal. Zo creëren we dialoog in de school.’

‘Leerkrachten zeggen: Gedeeld leiderschap ervaar ik als een volwassener benadering. Het grootste verschil is dat er meer vertrouwen vanuit gaat. De schoolleiding doet een beroep op eigen verantwoordelijkheid.’